Minskad administration för lärare? Nio lärares åsikter om arbetet med skriftliga individuella utvecklingsplaner och den kommande lagförändringen
Karlsson, Josefin & Toremalm, Lovisa. (2013). Minskad administration för lärare? Nio lärares åsikter om skriftliga individuella utvecklingsplaner och den kommande lagförändringen (Reduced administration for teachers? Nine teachers' opinions about individual development plans and the upcomin...
Main Authors: | Toremalm, Lovisa, Karlsson, Josefin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35700 |
Similar Items
-
Individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen : – Vilka former av bedömning förekommer?
by: Norda, Malin
Published: (2013) -
Uppfattningar om skriftliga omdömen : En intervjustudie med några lärare och rektorer inom samma kommun
by: Szombati, Catalin
Published: (2012) -
Skriftliga omdömen och betyg hjälper eller stjälper det?
by: Skoglar, Lotta, et al.
Published: (2010) -
Tydlighet! Merarbete! Stämpel! : En studie om skriftliga omdömen i skolår 1-3
by: Maaninka, Catarina
Published: (2009) -
"Man ser verkligen varje barn" : Pedagogers åsikter om individuella utvecklingsplaner
by: Karlsson, Ida, et al.
Published: (2008)