Delaktighet och inflytande i förskolan, studie med pedagoger i en kommun

Syftet med studien är att undersöka och beskriva pedagogers uppfattningar av hur de skapar delaktighet och inflytande, i en kommuns förskoleverksamhet och organisation.Mina frågeställningar är hur pedagogerna beskriver sina möjligheter och hinder för att få och skapa delaktighet och inflytande, samt...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Svensson, Käthe
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35394