”Att sitta tjugo i en cirkel är svårt” - En studie om förskollärarnas tal om samling på svensk förskola utifrån ett maktperspektiv
Studiens syfte är, att utifrån ett maktperspektiv, undersöka förskollärarnas resonemang kring samling på förskolan. Det är förskollärarnas beskrivningar av samling som vi ska studera. I vår studie har vi utgått från tre frågeställningar: Hur beskriver förskollärarna sitt förhållningssätt under samli...
Main Authors: | Hamid, Maha, Al Hadad, Zehraa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35274 |
Similar Items
-
Samling med de yngsta barnen i förskolan
by: Asp, Matilda
Published: (2020) -
Den pedagogiska samlingen i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärarnas tankar kring samling
by: Anton, Rana
Published: (2011) -
Varför blir det så känsligt? : Om ansvar och profession inom förskolans arbetslag utifrån ett maktperspektiv.
by: Cinber, Johanna, et al.
Published: (2017) -
Barn talar om samling!
by: Mårtensson, Emelie, et al.
Published: (2012) -
Samlingen som fenomen : En kvalitativ studie om barn och pedagogers intentioner under en samling i en förskola
by: Fallqvist, Angeliqa, et al.
Published: (2014)