Pedagogers språkutvecklande arbete med elever som har en diagnos
Hur lärare kan arbeta språkutvecklande med en elev när den har en diagnos === How teachers can work with language development when a pupil has a diagnos.
Main Author: | Andersson, Caroline |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2005
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34957 |
Similar Items
-
Inlärningssvårigheter i matematik-Dyskalkyli och skolans arbete med denna diagnos
by: Kim, Martin
Published: (2016) -
Språkutvecklande SO-undervisning
by: Grujic, Tatjana
Published: (2019) -
Pedagogers upplevelser och synsätt gällande språkutvecklande arbete för elever i språklig sårbarhet
by: Lindberg, Marie, et al.
Published: (2019) -
Förskollärarens uppfattning om språkutvecklande arbete för barn med språklig sårbarhet
by: Andersson, Wilma, et al.
Published: (2021) -
Att skapa allianser och förståelse. En studie om olika professioners arbete med tonåringar som har ADHD
by: Börjesson, Julia, et al.
Published: (2015)