"Jag skulle snarare säga hur vi organiserar svenska"
Syftet med vår undersökning var att undersöka hur andraspråksundervisningen kan organiseras och vilka hinder respektive möjligheter vald organisation kan få för eleverna. Vi har genom kvalitativa intervjuer med två rektorer på olika skolor försökt synliggöra hur andraspråksundervisning kan organiser...
Main Authors: | Nygren, Frida, Pålsson, Monica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34952 |
Similar Items
-
En studie av lärares uppfattningar av andraspråkselevers attityder till skrivande samt deras syn på undervisningav andraspråkselever
by: Kanmert, Sofi
Published: (2012) -
Svenska som andraspråk - ett eget skolämne eller en specialpedagogisk åtgärd?
by: Johansen, Petra, et al.
Published: (2006) -
Kom i gång! och Svenska direkt. : Två läromedel i svenska som andraspråk analyseras med utgångspunkt i Lpo94s och Lgr11s kursplaner i svenska som andraspråk.
by: Lundberg, Cecilia, et al.
Published: (2014) -
Kan lärares behörighet påverka svenska elevers prestationer i PISA-undersökningarna
by: Berggren, Anna Maria
Published: (2015) -
Grammatiska svårigheter i engelska för elever med arabiska som modersmål : En engelsk-arabisk kontrastiv analys och hur de grammatiska svårigheterna behandlas i svenska läromedel i engelska
by: Vikström, Sanna
Published: (2016)