TAKK som språkutvecklande verktyg - en intervjustudie i en förskola

TAKK som språkutvecklande verktyg - en intervjustudie i en förskola

Bibliographic Details
Main Author:	Espitia Giraldo, Amelia Natalie
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2015
Subjects:	TAKK sign supported speech Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34925

Similar Items

TAKK och handalfabetet : språkutvecklande verktyg för hörande barn i förskola och förskoleklass
by: Hansson, Malin
Published: (2014)

Språkutvecklande aktiviteter med hjälp av TAKK : En studie på en förskola
by: Larsmalm, Anna
Published: (2008)

TAKK som ett stöd för andraspråksinlärning i förskola och skola
by: Johansson, Cecilia, et al.
Published: (2006)

TAKK för förståelse(n) : En studie av Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation som arbetsmetod i en flerspråkig förskola
by: Elofsson, Maria
Published: (2017)

” -Med hjälp av TAKK kan vi förstå varandra, jag älskar TAKK!" : En studie om TAKK som metod i barns språkutveckling i förskolan
by: Iseni, Besarta, et al.
Published: (2021)

TAKK-Bilderboken i förskolan
by: Amanda, Asplund, et al.
Published: (2018)

TAKK som stöd för barns kommunikation
by: Hansson, Tina, et al.
Published: (2011)

TAKK knäcker koden : En intervjustudie av pedagogers erfarenheter om TAKK i förskolan för ökad kommunikation
by: Hellberg, Ida
Published: (2016)

TAKK : Pedagogers förhållningssätt till TAKK inom förskolan
by: Jonson, Charlotta
Published: (2016)

"Är det inte redan försent att implementera takk och akk då?‘’ : En kvalitativ studie om förskollärares och specialpedagogers uppfattning av arbetet med tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK) och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i förskolan.
by: Lindholm, Evelina, et al.
Published: (2021)

Språket som verktyg för inkludering : En kvalitativ intervjustudie med verksamma pedagoger i förskolan
by: Öberg, Anna, et al.
Published: (2011)

TAKK som redskap för delaktighet : - En kvalitativ intervjustudie om förskollärares reflektioner om hur användandet av TAKK kan bidra till barns delaktighet i förskolan
by: Henrysson, Madelene, et al.
Published: (2021)

Tecken som alternativ och kompletterande stöd : En studie om hur förskollärare använder TAKK
by: Bengtsson, Emelie, et al.
Published: (2018)

Takk til fagfeller
by: Ingri Løkholm Ramberg, et al.
Published: (2020-12-01)

TAKK-för att främja språk och kommunikation hos barn i förskola-en studie om förskollarares uppfattningar och erfarenheter av takk
by: toomla, marge
Published: (2017)

TECKEN OCH KOMMUNIKATION En studie kring TAKK i förskolan ur pedagogernas perspektiv
by: Tahir, Humaira
Published: (2019)

Betydelsen av TAKK i förskolan
by: andersson, anntonia
Published: (2018)

Ropen skalla, TAKK för alla!
by: Blom, Lizette, et al.
Published: (2014)

Användning av TAKK i förskolan som alternativ kommunikation : Förskollärarens uppfattningar om Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Vikman, Sukanya, et al.
Published: (2020)

Pedagogers syn på Takk och dess betydelse i förskolan
by: Höglund, Anette
Published: (2009)

TAKK i förskolan : pedagogers och barns användning av tecken som stöd för kommunikationen
by: Olsson, Ann-Louise
Published: (2012)

TAKK för hela förskolan
by: Dugonic, Vesna
Published: (2020)

Tack för TAKK
by: Tilly, Emilia, et al.
Published: (2015)

Pedagogers syn på TAKKs roll för barns språkutveckling
by: Sjöberg, Johanna, et al.
Published: (2007)

TAKK som ett kommunikativt stöd för barn i förskolan : En kvalitativ studie av pedagogers erfarenheter kring TAKK
by: Karlsson, Julia, et al.
Published: (2019)

TAKK - Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation : En kvalitativ studie om hur förskolepedagoger arbetar med TAKK med barn med Downs syndrom ur ett språkutvecklingsperspektiv och vad de anser om att använda TAKK med barn utan särskilda behov och med barn med Downs syndrom
by: Remmo, Ilona
Published: (2013)

Tecken - ett språkutvecklande verktyg? : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar språkutvecklande med sina flerspråkiga elever
by: Ebba, Linholm
Published: (2020)

Förstår du mig? : En kvalitativ studie kring användandet av TAKK som verktyg i förskolan
by: Hyléen, Julia, et al.
Published: (2020)

"Fler förstår mer tack vare TAKK" : Hur pedagoger använder och värderar TAKK i förskolan
by: Karlsson, Rebecka
Published: (2018)

TAKK i förskolan? : Föräldrars och pedagogers syn på Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Johansson, Lena, et al.
Published: (2014)

Metoden TAKK som inkludering i förskolan
by: Blohmé, Evelina, et al.
Published: (2019)

Pedagogers syn på barns användning av TAKK
by: Graves, Sandra
Published: (2015)

TAKK - en möjlig resurs för barns kommunicerande? : En kvalitativ intervjustudie med pedagoger
by: Nilsson, Julia
Published: (2010)

Användandet av teckenkommunikation som stöd i förskolan : TAKK Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Kjerstensson, Anna
Published: (2016)

TAKK - ett verktyg för att möjliggöra likvärdighet i förskolan : En studie utifrån pedagogers perspektiv
by: Sundvall, Caroline
Published: (2018)

TAKK för en hjälpande hand : En kvalitativ studie om pedagoger i förskolan och deras arbete med Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation.
by: Eklund, Elina, et al.
Published: (2016)

TAKK – en del i en tillgänglig lärmiljö i förskolan
by: Brandt, Sara, et al.
Published: (2019)

TAKK i praktiken -Ur ett barn och pedagog perspektiv
by: Biro, Monika, et al.
Published: (2015)

Bli stark med TAKK - En studie om förskolans arbete med TAKK
by: Kullborg, Erica, et al.
Published: (2016)

Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation i förskolan : Några förskollärares erfarenheter och åsikter om TAKK
by: Abramsson, Mette, et al.
Published: (2015)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_8ue2sm353n4d2la6c5rjpa0d6g