Att välja karriär efter passion

Att välja karriär efter passion

Bibliographic Details
Main Author:	Åkerlind, Alexander
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2019
Subjects:	Dans Kvinnodominerad yrkesbransch Könsnorm Könsöverskridande karriärval Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34416

Similar Items

“... farsan tar ut sonen för att hugga ner granen liksom... medans tjejerna stannar inne och hjälper typ såhär mormor att göra köttbullar...” : En jämförelse mellan tjejer och killars tankar om kön och yrkesval
by: Forsberg, Emma, et al.
Published: (2015)

Kan fler män i förskolläraryrket bryta könsnormstänkandet?
by: Kralev, Mishko
Published: (2020)

Arne : En människa på jakt efter sanning
by: Bergman Mollung, Camilla
Published: (2018)

Att välja yrke : faktorer som påverkar valet
by: Lundgren, Anna
Published: (2012)

99 PROBLEMS BUT A BITCH AIN’T ONE - En kvalitativ innehållsanalys om strategier och taktiker i svenska hiphopmusikvideor
by: Mattsson, Stina, et al.
Published: (2019)

Ledarskap i arvet efter en legend En kvalitativ studie i praktiskt ledarskap
by: Jansson, Rasmus
Published: (2018)

Att arbeta tematiskt med sagor för att stödja barns språkutvecking
by: Carlén, Christel
Published: (2017)

Att välja yrke – kvinnor för sig, män för sig
by: Myrskog, Tanja
Published: (2009)

Olycksfallen vid Gruvbolaget Persbergs Grufve AB : en studie om de gruvrelaterade olycksfallen innan och efter 1948-års revidering av 1912-års Arbetarskyddslag och 1916-års Olycksfallsförsäringslag
by: Westin, Tim
Published: (2020)

”Sedan tror jag att eleverna tycker det är väldigt kul att få hjälpa varandra” : En studie om hur utvalda yrkesverksamma lärare upplever kamratbedömning för att främja lärande i skrivprocesser f-3.
by: Blucher, Sandra
Published: (2021)

musikstan - en projektredogörelse om att producera en låtbok
by: ekelund, dennis, et al.
Published: (2008)

Stöd
by: Moe, Johanna
Published: (2018)

Förskollärares upplevelse av att arbeta med fysik i förskolan
by: Malin, Toth
Published: (2019)

Organisationsfluga eller teamsamordning – vikten av att kontextualisera och koordinera
by: Fehland, Henrik, et al.
Published: (2018)

Att bli lärare - En undersökning av Malmö lärarstudenters motiv till att välja läraryrket
by: Quan, Kevin, et al.
Published: (2014)

Att motivera elevers läsning : En studie av lärares arbetssätt och metodval
by: Silverberg, Petra
Published: (2018)

"Att flytta, det hör ungdomen till" : En studie av ”hemvändares” upplevelser av att flytta från och tillbaka till platser i norrländsk glesbygd
by: Oskarsson, Kristin
Published: (2017)

"Barnet kanske behöver kasta något för att få ur sig en känsla"
by: Andersson, Amanda
Published: (2018)

Effektivt arbetsflöde för att skapa en CG karaktär för film och reklam
by: Lind, Mattias
Published: (2017)

Det ska vara roligt att skriva: kreativitet kopplat till motivation inom skrivutveckling
by: Liljefjord, Sigrid
Published: (2020)

Att fostra en nation : Om nationalistiska diskurser i styrdokument för gymnasieskolan 1905-2011
by: Wester, Jenny
Published: (2021)

Idrottslärare, bugg & normer : En studie om idrottslärares uppfattningar kring dans
by: Lundqvist, Linda
Published: (2017)

Gynnas framtidens skola bäst av fler specialpedagoger eller förstelärare, eller kommer båda att behövas?
by: Espinoza, Madeleine
Published: (2015)

För att lika ut ett tal : En kvalitativ studie om likhetstecknet i matematikundervisning och lärande
by: Räisänen, Frida
Published: (2019)

Livet utanför den vita mallen : Bekräftelse av att vara sedd samt påminnelser om känslan av utanförskap
by: Abdulrahman, Asli
Published: (2020)

”Jag tycker inte att man ska gnälla så mycket” : En kvalitativ studie av diskurser om kropp, hälsa och skador i dansundervisning.
by: Dahlin Klein, Sarah
Published: (2017)

"Hur låter bokstaven H?" : En kvalitativ studie om hur sju lärare arbetar med att utveckla elevers fonologiska medvetenhet
by: Lihv, Albertina
Published: (2019)

”Nu när jag inte bor i Afghanistan kan jag välja bort min religion” : En fenomenologisk studie om sex ensamkommande afghaners förändrade religionsutövning efter ett tidsintervall i Sverige.
by: Sataric, Jasenka
Published: (2019)

Den personliga utvecklingen viktigare än ekonomiska faktorer? - En studie om vad som motiverar juniorer att flytta till en annan elitishockeyförening
by: Håkansson, André
Published: (2018)

Grupparbetets och gruppindelningens betydelse för elevers inlärning : En studie om hur lärare använder grupparbeten för att främja elevers lärande i svenskämnet.
by: Magnusson, Beatrice
Published: (2021)

Polycentrism i samtida hip-hop : Sociopolitiska och estetiska rörelser i dans
by: Rådmark, Tove
Published: (2021)

Fånga dagen : En kvalitativ studie om hur lärare i grundskolans F-3 uppfattar användandet av digitala verktyg för att komma åt skrivinlärningens mysterium.
by: Larsson, Sophia
Published: (2019)

Att lyckas som nyanländ elev : En studie om framggångsfaktorer i lärandet av svenska som andra språk enligt nyanlända elever och svenska som andraspråklärare
by: Okanovic, Sanela
Published: (2019)

"Att skriva musik, det kan väl inte vara så svårt?" En beskrivning av kompositionsprocesser och hur låtarna påverkas nar de spelas med musiker
by: Seger, Elvira
Published: (2017)

Based on a True Story
by: Boodh, Linda
Published: (2017)

“I have been so blind” : Hur filmiska element används för att förmedla stil, karaktärisering och tema i 2005 års adaption av Jane Austens Stolthet och fördom
by: Larsson, Debora
Published: (2020)

Wahls Trio : Att använda sin egen grupp som experimentverkstad
by: Wahl, Arild
Published: (2019)

Lära för att skapa eller skapa för att lära
by: Smith, Janna
Published: (2008)

De mest utnyttjade strategierna att ta reda på betydelsen av okända ord
by: Minev, Andon
Published: (2012)

"Då fastnar det i mig som pedagog." : Pedagogers beskrivningar av effekter efter deltagande i Skolverkets kompetensutvecklingsinsats Specialpedagogik för lärande
by: Johansson, Maria
Published: (2020)