The ambiguous and frequent task of revision
Mitt syfte med denna uppsats har varit att ta reda på om läroböckerna i religionskunskap, vid namn, Sofi – Religion och Religionskunskap – Kompakt är lämpliga och aktuella att använda i undervisning trots att kursplanen kommer att förändras höstterminen 2011. Min undersökning har främst varit inrikt...
Main Author: | Hammar, Charlotte |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34064 |
Similar Items
-
Om religionskunskapsämnets roll i värdegrundsarbetet
by: Danielsson, Moa, et al.
Published: (2010) -
Förstärka eller motverka fördomar? -En studie om hur man kan undervisa om ursprungsfolkens religioner och kulturer i grundskolans senare år
by: Wredström, Therese, et al.
Published: (2009) -
Provet som en del av skolans verklighet... - Elevers upplevelse av stress, identitet samt kunskaps- och historiesyn
by: Liedholm, Mattias
Published: (2006) -
Populärmusik i religionskunskapsundervisningen - ett sätt att möta eleverna på deras egna villkor
by: Arnebert, Andreas
Published: (2008) -
Läroböcker i religionskunskap - en analys ur ett lärarperspektiv
by: Ihlström, Olof
Published: (2009)