Implementering av historia som kärnämne i gymnasiet
SammanfattningHistoria blev ett kärnämne på gymnasiet 2011, vilket innebär att ämnet nu är obligatoriskt även på yrkesprogrammen. Syftet med föreliggande arbete har varit att kartlägga och analysera hittills gjorda erfarenheter av implementeringen av historia som kärnämne. Kartläggningen genomfördes...
Main Author: | Wallace, John-Erik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-34018 |
Similar Items
-
Historia i elevernas värld : En enkätstudie om ungdomars upplevelse av och förhållningssätt till historia
by: Skansens, Annika, et al.
Published: (2005) -
Omvårdnadsprogrammet i den Nya gymnasieskolan - utifrån en studie om elevers framtidsplaner
by: Dagsland, Jessica
Published: (2010) -
Den historiska romanen som didaktiskt verktyg
by: Ljungdahl, Åse, et al.
Published: (2007) -
Elevperspektiv på ämnet historia
by: Aguirre, Simón, et al.
Published: (2014) -
En undersökning av historieintresset på grundskolans senare år
by: Johansson, Cecilia
Published: (2007)