Vilka möjligheter ges gymnasieelever att lära evolutionens mekanismer?
Att utveckla förståelse för evolutionsteori kan vid första anblicken verka enkelt, men flera studier visar att undervisning många gånger är problematisk och inte leder till begreppsförståelse. Undervisningen om evolution kan ha olika fokus, till exempel begreppsförståelse rörande evolutionen eller a...
Main Authors: | Samuelsson, Karin, Widgren, Thomas |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33843 |
Similar Items
-
Språkinriktad undervisning i naturvetenskap och teknik
by: Arias Tasnadi, Carina, et al.
Published: (2016) -
Analogiskt resonemang och självgenererade analogier : Ett tveeggat svärd inom naturvetenskaplig undervisning
by: Hedlund, Anders
Published: (2021) -
Att konstruera ett historiskt tänkande
by: Lundgårdh, Lukas, et al.
Published: (2017) -
Var kommer kärnorna ifrån?
by: Fager, Kajsa, et al.
Published: (2016) -
Att skapa meningsfulla läroprocesser i naturvetenskap
by: Jonsson, Linda
Published: (2009)