I linje med styrdokumenten? - en fallstudie i tre läromedel i engelska
This study focuses on an analysis of three text books in English, Prime Time, Second Time, and Third Time, written for Swedish pupils between grade seven and nine. The main focus of the study is to investigate to what extent the books may be considered to follow the steering principles of the Swedis...
Main Author: | Hudin, Katarina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33771 |
Similar Items
-
Det vidgade textbegreppet i läromedel för kursen Engelska A
by: Nordin, Karin
Published: (2011) -
Ni kallar det galenskap, vi kallar det vardag - hur etablerade stereotypa föreställningar av Malmö omförhandlas i populärkultur
by: Hakim, Mia
Published: (2020) -
Läromedel i modersmålsundervisningen
by: Musa, Mayada
Published: (2013) -
Ryssen kommer - Hur västerländsk rysskräck visualiseras och reproduceras i HBO-serien Chernobyl
by: Stohr, Anna
Published: (2020) -
Lyrikmomentetes utveckling i gymnasieskolan : Hur lyrikmomentet har utvecklats i tre läromedel från tre olika tider
by: Olsson, Anna, et al.
Published: (2017)