How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?

Motivation är en grundläggande faktor till elevers skolframgång och det finns ett samband mellan elevers motivation och lärarens förhållningssätt. Syftet med detta arbete var att undersöka vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation, framförallt inom spanskämnet. Jag ville oc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lundvall, Christian
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2019
Subjects:	Arts Konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33558

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-33558
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-335582020-11-05T05:29:01ZHow can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?sweLundvall, ChristianMalmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)Malmö universitet/Lärande och samhälle2019ArtsKonstMotivation är en grundläggande faktor till elevers skolframgång och det finns ett samband mellan elevers motivation och lärarens förhållningssätt. Syftet med detta arbete var att undersöka vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation, framförallt inom spanskämnet. Jag ville också ta reda på vad elever själva tycker triggar dem bäst att komma igång att jobba på lektionerna. Som metod använde jag en kvantitativ enkätundersökning i en årskurs 7 och en årskurs 9, samt kvalitativ semi-strukturerad intervju av tre spansklärare. Det var 18 elever i årskurs 7, och 20 elever i årskurs 9, som svarade på enkäten. Enkätundersökningen bestod av enkla ja och nej frågor rörande vad de motiveras av till att jobba på lektionerna, samt tre tips på vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation. Intervjun med spansklärarna kopplades till enkätfrågorna för att komplettera med ett ämnesdidaktiskt lärarperspektiv. Resultaten av denna studie visade att inre motivation är det viktigaste för elevernas lärprocess för både de sjunde- och niondeklassare som ingick i undersökningen. Läraren kan bidra med att vara snäll, uppmuntrande, hjälpsam och göra lektionerna varierande. För att en lärare ska väcka elevernas intresse måste läraren sätta sig in i elevernas situation och förstärka elevernas naturliga motivation. Eleverna måste känna att de har kontroll över sitt eget lärande. För att höja sina elevers motivation i ämnet spanska kan spansklärare utforma aktiviteter där eleven kan skapa en framtida vision av sig själv som användare av det spanska språket, och variera undervisningen med olika teman för att sätta de olika momenten i språkinlärningen i ett sammanhang. I sin helhet ville jag med denna studie få en bättre förståelse för vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation i allmänhet, och främst inom spanskämnet. How can a Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject? Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33558Local 28200application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Arts Konst
spellingShingle	Arts Konst Lundvall, Christian How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
description	Motivation är en grundläggande faktor till elevers skolframgång och det finns ett samband mellan elevers motivation och lärarens förhållningssätt. Syftet med detta arbete var att undersöka vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation, framförallt inom spanskämnet. Jag ville också ta reda på vad elever själva tycker triggar dem bäst att komma igång att jobba på lektionerna. Som metod använde jag en kvantitativ enkätundersökning i en årskurs 7 och en årskurs 9, samt kvalitativ semi-strukturerad intervju av tre spansklärare. Det var 18 elever i årskurs 7, och 20 elever i årskurs 9, som svarade på enkäten. Enkätundersökningen bestod av enkla ja och nej frågor rörande vad de motiveras av till att jobba på lektionerna, samt tre tips på vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation. Intervjun med spansklärarna kopplades till enkätfrågorna för att komplettera med ett ämnesdidaktiskt lärarperspektiv. Resultaten av denna studie visade att inre motivation är det viktigaste för elevernas lärprocess för både de sjunde- och niondeklassare som ingick i undersökningen. Läraren kan bidra med att vara snäll, uppmuntrande, hjälpsam och göra lektionerna varierande. För att en lärare ska väcka elevernas intresse måste läraren sätta sig in i elevernas situation och förstärka elevernas naturliga motivation. Eleverna måste känna att de har kontroll över sitt eget lärande. För att höja sina elevers motivation i ämnet spanska kan spansklärare utforma aktiviteter där eleven kan skapa en framtida vision av sig själv som användare av det spanska språket, och variera undervisningen med olika teman för att sätta de olika momenten i språkinlärningen i ett sammanhang. I sin helhet ville jag med denna studie få en bättre förståelse för vad en lärare kan göra för att öka elevers motivation i allmänhet, och främst inom spanskämnet. === How can a Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
author	Lundvall, Christian
author_facet	Lundvall, Christian
author_sort	Lundvall, Christian
title	How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
title_short	How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
title_full	How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
title_fullStr	How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
title_full_unstemmed	How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?
title_sort	how can teacher increase the motivation of students in the spanish subject?
publisher	Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
publishDate	2019
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33558
work_keys_str_mv	AT lundvallchristian howcanteacherincreasethemotivationofstudentsinthespanishsubject
_version_	1719355496525201408

How can Teacher increase the Motivation of Students in the Spanish Subject?

Similar Items