Dragarbarn - för vems skull?
Syftet med undersökningen är att observera några samlingar på en integrerad förskoleavdelning för att se om det finns likheter och skillnader i bemötandet av dragarbarn jämfört med barn i behov av särskilt stöd. Undersökningen syftar också till att jämföra det bemötande dragarbarn får på en integrer...
Main Authors: | Nilsson, Erika, Persson, Marie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33345 |
Similar Items
-
Barn i behov av särskilt stöd : En studie av några lärares och förskollärares uppfattningar om barn i behov av särskilt stöd
by: Westin, Maria, et al.
Published: (2012) -
Specialpedagogik i förskolan : Pedagogers möjligheter och förutsättningar för att bemöta varje enskilt barn i behov av stöd
by: Felldin, Anna, et al.
Published: (2019) -
Vad händer när specialpedagogiska resurser decimeras? : Fallstudie på en skola
by: Widerborn, Kent
Published: (2010) -
Inkludering som mål för skolan specialpedagogiska arbete : Ett dilemma mellan styrdokumentets direktiv och verkligheten i klassrummet
by: Gussarsson, Ida
Published: (2013) -
Inkludering av barn i behov av särskilt stöd
by: Thermænius, Vera, et al.
Published: (2016)