Bland barn, dockrum och soffor - Barns uppfattningar om sin förskolas inomhusmiljö ur ett posthumanistiskt perspektiv
Denna studie syftar till att, med barns perspektiv, synliggöra barns egna uppfattningar avsin förskolas inomhusmiljö. Vidare är syftet att undersöka hur barnens tal om olikaplatser kan förstås med utgångspunkt i ett posthumanistiskt perspektiv och teorin omagentisk realism. Studien är kvalitativ och...
Main Author: | Stjernkvist, Sofia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33181 |
Similar Items
-
Karnevalisk lek och agentisk realism : Vild lek i förskolan
by: Sjöstrand, Karin, et al.
Published: (2014) -
Materialets inverkan på barns lek : En studie med inriktning på intra-aktioner utifrån ett posthumanistiskt perspektiv
by: Söbak, Ida, et al.
Published: (2017) -
Genusperspektiv vid utformande av fysisk inomhusmiljö : En kvalitativ intervjustudie i en förskola
by: Waltari, Elin
Published: (2016) -
Ickemänniskornas betydelse i barns fria lek i förskolan : Ett posthumanistiskt perspektiv på barns fria lek i förskolan
by: Ädelqvist, Jessica, et al.
Published: (2015) -
Förskolans Inomhusmiljö : En kvalitativ studie om förskolans fysiska- och sociala miljö ur ett posthumanistiskt perspektiv
by: Ardelean, Nathalee, et al.
Published: (2021)