Vem formar innehållet i utbildningen? Tursimlärarnas möjligheter och val av undervisning i hållbar turismutveckling
I min studie undersöker jag vad det är som kan forma innehållet i gymnasieskolans turismutbildningar, -dels med hjälp av tidigare forskning och dels genom en egen intervju med turismlärare.I intervjuerna har jag undersökt lärarnas inställning till vilken möjlighet de har till att undervisa i hållbar...
Main Author: | Nilsson, Marcus |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33114 |
Similar Items
-
Hållbart Hemsedal : En hållbar turismutveckling för att vara Skandinaviens mest attraktiva resmål?
by: Kenwood, Catahrina, et al.
Published: (2008) -
Kommuninvånares attityd till turismutveckling – Svenljunga och Tranemo
by: Engström, Anna
Published: (2012) -
Innovationers roll i turismutvecklingen : Vilka innovationsdimensioner påverkar turismutveckling?
by: Gustafsson, Jenny, et al.
Published: (2009) -
Hållbart Gotland : en kvalitativ studie om turismplanering och hållbar utveckling
by: Zahn, Pernilla
Published: (2009) -
"Det är roligare att servera en salmbärssylt från grannen än en burksylt från Lidl" : En kvalitativ studie om hur svenska ekoturismföretag arbetar för att skapa hållbar turismutveckling
by: Moberg, Emma, et al.
Published: (2019)