Motivera mera!

Motivera mera!

SammanfattningSyftet med examensarbetet är att undersöka hur det ser ut med studiemotivationen bland eleverna på ett gymnasialt byggprogram, och vilka faktorer som påverkar studiemotivationen ur ett elevperspektiv. Resultatet jämförs sedan med den litteratur och forskning jag tagit upp runt olika mo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Baclija, Robert
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2011
Subjects:
Motivation
Bemötande
Inre motivation
studiemotivation
elevperspektiv
intresse
verklighetsanknytning
lärarens roll
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33065
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-33065
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-330652020-11-25T05:31:25ZMotivera mera!sweBaclija, RobertMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2011MotivationBemötandeInre motivationstudiemotivationelevperspektivintresseverklighetsanknytninglärarens rollSocial SciencesSamhällsvetenskapSammanfattningSyftet med examensarbetet är att undersöka hur det ser ut med studiemotivationen bland eleverna på ett gymnasialt byggprogram, och vilka faktorer som påverkar studiemotivationen ur ett elevperspektiv. Resultatet jämförs sedan med den litteratur och forskning jag tagit upp runt olika motivationsteorier.Som metod har jag använt mig av en kvantitativ studie i form av en enkätundersökning bland 74 st. elever på ett byggprogram.Resultatet av undersökningen ger oss inte ”svaret” på vad som påverkar studiemotivationen. Det är en blandning av många faktorer, som i olika grad hos olika individer samverkar med varandra. Faktorer som: inflytande, framtidsmål, intresse, verklighetsanknytning, lärarbemötande, klassrumsklimat samverkar med varandra. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33065Local 12050application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
topic Motivation
Bemötande
Inre motivation
studiemotivation
elevperspektiv
intresse
verklighetsanknytning
lärarens roll
Social Sciences
Samhällsvetenskap
spellingShingle Motivation
Bemötande
Inre motivation
studiemotivation
elevperspektiv
intresse
verklighetsanknytning
lärarens roll
Social Sciences
Samhällsvetenskap
Baclija, Robert
Motivera mera!
description SammanfattningSyftet med examensarbetet är att undersöka hur det ser ut med studiemotivationen bland eleverna på ett gymnasialt byggprogram, och vilka faktorer som påverkar studiemotivationen ur ett elevperspektiv. Resultatet jämförs sedan med den litteratur och forskning jag tagit upp runt olika motivationsteorier.Som metod har jag använt mig av en kvantitativ studie i form av en enkätundersökning bland 74 st. elever på ett byggprogram.Resultatet av undersökningen ger oss inte ”svaret” på vad som påverkar studiemotivationen. Det är en blandning av många faktorer, som i olika grad hos olika individer samverkar med varandra. Faktorer som: inflytande, framtidsmål, intresse, verklighetsanknytning, lärarbemötande, klassrumsklimat samverkar med varandra.
author Baclija, Robert
author_facet Baclija, Robert
author_sort Baclija, Robert
title Motivera mera!
title_short Motivera mera!
title_full Motivera mera!
title_fullStr Motivera mera!
title_full_unstemmed Motivera mera!
title_sort motivera mera!
publisher Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
publishDate 2011
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33065
work_keys_str_mv AT baclijarobert motiveramera
_version_ 1719360121286426624

Similar Items