"Varför kör du inte klassiker?" - Lärarstudenter samtalar om elevers läsmotivation
En del av svenskämnets kärna är litteratur och skönlitteraturen har därmed sin givna plats i svenskundervisningen i gymnasieskolan. Dock är inte gymnasieelevers motivation att läsa skönlitteratur på förhand given och lärare gör sitt bästa för att inspirera och motivera sina elever att läsa. Syftet m...
Main Authors: | Nordström, Olof, Strandberg, Olof |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32945 |
Similar Items
-
Elevers läsmotivation : - Sambandet mellan läsmotivation och läsförmåga samt motivationshöjande undervisningspraktiker
by: Ekberg, Caroline, et al.
Published: (2021) -
Skönlitterära minnen och läsmotivation : Perspektiv på hur gymnasieelevers läsmotivation kan förstås och förändras
by: Lundberg, Fanny, et al.
Published: (2021) -
Rapport från skapandet av läromedlet ”Mysteriet med den försvunna kvinnan - En landskapsresa genom Sverige”
by: Köhler, Veronica, et al.
Published: (2015) -
Läsmotivation och läslust : – En systematisk litteraturstudie om hur läraren kan utveckla läsmotivation och läslust hos elever med lässvårigheter.
by: Hultman, Jennifer
Published: (2017) -
Högläsningens betydelse för elevers läsmotivation i klassrummet : En litteraturstudie
by: Engh Berglund, Camilla
Published: (2017)