Korrelationen mellan attityd och förmåga att lösa matematiska uppgifter
I denna undersökning utreds om det finns någon korrelation mellan elevers attityder tillmatematik och deras förmåga att lösa matematiska uppgifter. Det görs genom en kvantitativmetod med hjälp av insamlande av enkätsvar. Begreppet attityd definieras i denna uppsatssom känslor, motivation, syn på sin...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32821 |