Skolans engageman inom dyslexi
Skolans engagemang inom dyslexi- Hur ser verksamma pedagoger på sin kunskap om dyslexi?är ett arbete av Cornelia Applehoff och Ylva Svebrant. En undersökning om den kunskap fyra pedagoger och två rektorer på tre olika skolor har om dyslexi. Arbetet undersöker även vilka insatser skolorna sätter in f...
Main Authors: | Applehoff, Cornelia, Svebrant, Ylva |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32763 |
Similar Items
-
Anpassad undervisning för elever med dyslexi - Skapandet av en meningsfull skolvardag för elever med dyslexi
by: Karlsson, Andreas
Published: (2008) -
Diagnos dyslexi och dess funktion på gymnasiet
by: Strid, Peter
Published: (2016) -
Behövs diagnosen dyslexi i grundskolan? : Speciallärares syn
by: Ziegenfeldt, Lena
Published: (2014) -
Några vuxna dyslektikers röster : Hur uppfattar dyslektiker sin dyslexi?- Hur kan man bäst undervisa barn med dyslexi?
by: Nordin, Victoria
Published: (2010) -
Dyslexi : En diskussion om inkludering utifrån ett lärarperspektiv
by: Lindblom, Helena
Published: (2011)