Lärplattans användning i matematikundervisningen på lågstadiet
Dagens samhälle blir allt mer digitaliserat vilket gör att skolan måste utvecklas i takt med samhället. Därför blir det intressant för oss som blivande lärare att undersöka hur lärare använder digitala verktyg i sin matematikundervisning. Lärplattan är det digitala verktyg som domineras i lågstadiet...
Main Authors: | Sundström, Erika, Månsson, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32519 |
Similar Items
-
Digitala verktyg i svenskundervisningen: En kvalitativ studie om svensklärares användande och attityd till digitala verktyg i undervisningen
by: Klaic, Melisa, et al.
Published: (2019) -
Lärares användning av formativ bedömning i sin matematikundervisning på lågstadiet
by: Johansson, Malin
Published: (2021) -
Lärplattans användning i förskolan
by: Andersson, Anna
Published: (2019) -
Läxor - att vara eller att inte vara. Det är frågan? : Läxor på lågstadiet i den svenska skolan.
by: Andersson, Andreas
Published: (2018) -
Ska jag ladda ner den här applikationen? : En kvalitativ studie om förskollärares beskrivning i arbetet med applikationer.
by: Berglund, Charliana, et al.
Published: (2020)