Slöjdkunskaper - Fem slöjdlärares åsikter och tankar om vilka kunskaper och förmågor slöjdämnet lär ut
Huvudsyftet med studien är att ta reda på vilka kunskaper och förmågor slöjdlärare anser att slöjdundervisningen lär ut. Studiens syfte är också att ta reda på vilken kompetensutveckling slöjdlärarna fått och hur den nya läroplanen, Lgr 11, påverkat slöjdämnet och slöjdundervisningen.Studien utförde...
Main Author: | Lindkvist, Annette |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32496 |
Similar Items
-
Handen och tanken : Den kreativa processen i slöjdämnet
by: Wahlstedt Gyllensvärd, Johanna
Published: (2011) -
Bild- och slöjdämnet i framtidens grundskola– förslag på utvecklingsmöjligheter
by: Nilsson, Dan
Published: (2011) -
HÅLLBART SLÖJDANDE! : Slöjdlärares syn på teoretiska kunskaper & praktiska färdigheter för hållbar utveckling
by: Agnepil, Madeleine, et al.
Published: (2021) -
Tankeslöjd : en undersökning av hur slöjdlärare undervisar i de processdelar som inte är direkt knutna till själva tillverkandet i slöjden.
by: Neves, Andreas
Published: (2009) -
Slöjdämnets identitet : om slöjdlärares syn på sitt ämne med särskilt fokus på genusaspekter
by: Brass, Karolin
Published: (2011)