Sätt krydda på undervisningen
Sätt krydda på undervisningen tar dig med på en resa genom kryddhistorian. Jag försöker i detta arbete belysa kryddornas historiska värde. Men framför allt får du följa med på en resa till kryddlandet Indien, dit jag for under hösten 2002 med kursen ”Möte med U-land” och stifta bekantskap med de oli...
Main Author: | Svalin, Matilda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32472 |
Similar Items
-
Storyline – en granskning i förhållande till Lpo 94 och Lpfö 98
by: Ahlgren, Nui, et al.
Published: (2010) -
Assembly Elections of India, 2021: Revisiting Assam
by: Pranjit Kumar Sarma, et al.
Published: (2021-06-01) -
The relevance of involvement in micro-credit self-help groups and empowerment : findings from a survey of rural women in Tamilnadu
by: Joseph, John Santiago.
Published: (2005) -
Las festividades de la diosa Mariyamman en el sur de la India
by: Manuel Moreno, et al.
Published: (1988-05-01) -
Women of rice, women of millet : a comparison of female participation in wet and dry cultivation in Tamil Nadu, South India
by: Nanaumi, Yumiko
Published: (1995)