Bildens och dramats betydelse för barn/elever i behov av särskilt stöd i förskola, skola,särskola
Bildens och dramats betydelse för barn/elever i behov av särskilt stöd i förskola/skola/särskola. === The importance of the image and drama for children and Pupils in special needs in preschool/school/specialschool.
Main Authors: | Jonsson, Christina, Liedbergius, Agneta |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32369 |
Similar Items
-
Elever i behov av särskilt stöd, samspelet mellan skola och elev
by: Hultberg, Per, et al.
Published: (2010) -
Barn i behov av särskilt stöd i fritidshem
by: Johansson, Åsa
Published: (2011) -
Barn i behov av särskilt stöd i förskolan
by: Nilsson, Cornelia, et al.
Published: (2013) -
Skolupplevelser : Elever i behov av särskilt stöd berättar om sina upplevelser av skolan
by: Jönsson, Carina
Published: (2011) -
Lärares tankar kring elever i behov av särskilt stöd : en kvalitativ studie
by: Halvarsson, Maria, et al.
Published: (2006)