Upptäck staden
Syftet med examensarbetet var att skriva ett läromedel som behandlar barns närmiljö utifrån ett demokratiskt perspektiv. Med utgångspunkt i detta har jag skrivit Upptäck staden, en faktabok för barn samt en lärarhandledning till en stadsvandring i Lund som grundar sig på boken. Genom arbetet med sta...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32112 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-32112 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-321122020-11-25T05:31:08ZUpptäck stadensweMöllenståhl, HannaMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2010samhällsvetenskapstadsvandringstadmiljöernärmiljöläromedelSocial SciencesSamhällsvetenskapSyftet med examensarbetet var att skriva ett läromedel som behandlar barns närmiljö utifrån ett demokratiskt perspektiv. Med utgångspunkt i detta har jag skrivit Upptäck staden, en faktabok för barn samt en lärarhandledning till en stadsvandring i Lund som grundar sig på boken. Genom arbetet med staden vill jag utveckla barns förståelse för hur de kan vara med och påverka det samhälle de lever i. 21 elever i en årskurs 4 fick delta i stadsvandringen som genomfördes av deras lärare med hjälp av min lärarhandledning. Efteråt fick eleverna genom en enkätundersökning besvara en rad frågor som berör hur de upplever att de lär sig bäst, hur de uppfattar lärarens roll för lärande samt hur de upplevde stadsvandringen. Resultatet visar bland annat att eleverna efter att ha genomfört stadsvandringen upplever att de har ökat sina kunskaper om hur de kan vara med och påverka sin stad. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32112Local 10424application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
samhällsvetenskap stadsvandring stad miljöer närmiljö läromedel Social Sciences Samhällsvetenskap |
spellingShingle |
samhällsvetenskap stadsvandring stad miljöer närmiljö läromedel Social Sciences Samhällsvetenskap Möllenståhl, Hanna Upptäck staden |
description |
Syftet med examensarbetet var att skriva ett läromedel som behandlar barns närmiljö utifrån ett demokratiskt perspektiv. Med utgångspunkt i detta har jag skrivit Upptäck staden, en faktabok för barn samt en lärarhandledning till en stadsvandring i Lund som grundar sig på boken. Genom arbetet med staden vill jag utveckla barns förståelse för hur de kan vara med och påverka det samhälle de lever i. 21 elever i en årskurs 4 fick delta i stadsvandringen som genomfördes av deras lärare med hjälp av min lärarhandledning. Efteråt fick eleverna genom en enkätundersökning besvara en rad frågor som berör hur de upplever att de lär sig bäst, hur de uppfattar lärarens roll för lärande samt hur de upplevde stadsvandringen. Resultatet visar bland annat att eleverna efter att ha genomfört stadsvandringen upplever att de har ökat sina kunskaper om hur de kan vara med och påverka sin stad. |
author |
Möllenståhl, Hanna |
author_facet |
Möllenståhl, Hanna |
author_sort |
Möllenståhl, Hanna |
title |
Upptäck staden |
title_short |
Upptäck staden |
title_full |
Upptäck staden |
title_fullStr |
Upptäck staden |
title_full_unstemmed |
Upptäck staden |
title_sort |
upptäck staden |
publisher |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) |
publishDate |
2010 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32112 |
work_keys_str_mv |
AT mollenstahlhanna upptackstaden |
_version_ |
1719359799870619648 |