Perspektiv på läraryrkets status En analys av uppfattningar bland gymnasielärare och Lärarnas Riksförbund
Problemet som den här uppsatsen belyser är att olika grupper, till exempel lärare, politiker och fackförbund för en diskussion om läraryrkets status, utan att beskriva vad de menar med begreppet status. Syftet med den aktuella studien är att belysa vad en grupp gymnasielärare respektive represe...
Main Author: | Reisnert, Björn |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-32019 |
Similar Items
-
Matematiklyftet enligt lärarfacken : En kritisk diskursanalys av Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundets initiala reaktion på reformen
by: Theorin, Ingela, et al.
Published: (2016) -
Ecklesiastiska klavertramp och höglönepropaganda : Lärarnas Riksförbunds fackliga strategier under avtalsrörelsen och lärarstrejken 1966 ur ett professionaliseringsperspektiv
by: Eriksson, Fabian
Published: (2016) -
Individualisering för professionalisering : En idéanalys av den inomfackliga diskussionen kring lärarlegitimation, karriärtjänster och lönesättning
by: Eriksson, Fabian
Published: (2018) -
Läroverksläraren lämnar läroverket : Identifikation i förändring 1963-1972
by: Örtegren, Alex
Published: (2013) -
Lärarlegitimation och status : lärares uppfattningar om en legitimations inverkan på läraryrkets status
by: Johnsson, Mimmi, et al.
Published: (2011)