Att arbeta i förberedelseklass

Att arbeta i förberedelseklass

Bibliographic Details
Main Author:	Banea, Andreea
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2015
Subjects:	förberedeseklass nyanlända elever lärares strategier i förberedelseklass Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31690

Similar Items

Hur undervisar man en nyanländ elev i den svenska skolan?
by: Khalil, Rayan
Published: (2020)

Incorporating pupils with Swedish as a second language A study of language development approaches and integration in school
by: Gudmundsson, Cathrin, et al.
Published: (2013)

Det är viktigt att förmedla normer och värden till elever i förberedelseklasser : En kvalitativ studie om vad lärare i förberedelseklasser gör till ”svensk” kultur.
by: Pettersson, Emelie
Published: (2011)

Det är viktigt att förmedla normer och värden till elever i förberedelseklasser : En kvalitativ studie om vad lärare i förberedelseklasser gör till "svensk" kultur
by: Pettersson, Emelie
Published: (2011)

Social segregation i förberedelseklass : Fyra lärares erfarenheter och arbetssätt
by: Persson, Richard
Published: (2016)

Jämställdhet i fokus? : En studie av hur fyra pedagoger arbetar med genus och jämställdhet i förberedelseklasser
by: Kharami, Nora
Published: (2016)

Förberedelseklass; En trygg landning för nyanlända elever? : En kvalitativ intervju studie med fyra lärares uppfattning om sitt arbete med nyanlända elever i förberedelseklass
by: Badikanli, Esmer
Published: (2012)

Nyanlända elevers förkunskaper : En studie om lärarens förhållningssätt gentemot nyanlända elevers förkunskaper
by: Andersson Farina, Pernilla, et al.
Published: (2010)

It's my second chance in life : En undersökning om tiden i förberedelseklass, identitet och utanförskap ur nyanlända elevers perspektiv
by: Högbladh, Maria
Published: (2013)

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för nyanlända : En fallstudie om genrebaserad undervisning i en förberedelseklass år 4-6
by: Kaya, Anna
Published: (2014)

Hur arbetar lärare med nyanlända elevers andraspråksinlärning i förberedelseklasser? : En kvalitativ studie om undervisningsmetoder och materiel för nyanlända elever i förberedelseklasser
by: Karabas, Mehtap
Published: (2012)

Modersmålet som stöttning för nyanlända elever i en förberedelseklass : En kvalitativ studie ur ett elevperspektiv
by: Ahmed, Faiza
Published: (2017)

Inkludering av nyanlända elever i skolan-kan försök till inkludering leda till exkludering?
by: Johnsson, Maria
Published: (2018)

Den svenska skolans mottagande av nyanlända elever : Ur lärare och elevers perspektiv
by: Lundahl, Linn
Published: (2011)

Att utveckla nyanlända elevers språk och ämneskunskaper
by: Yousef, Fadia, et al.
Published: (2016)

Jaha, och hur var det här då? En litteraturstudie över forskning och styrdokument i fråga om nyanländas lärande
by: Heuman, Lotfi
Published: (2016)

Välkommen till den svenska skolan? : En systematisk litteraturstudie över framgångsfaktorer vid mottagande av nyanlända elever
by: Lindqvist, Amanda
Published: (2020)

De är ganska segregerade, det är de, och det ärproblem : En studie om nyanlända grundskoleelevers skolgång i en förberedelseklass
by: Gevriye, Bahie
Published: (2010)

Olika sätt att arbeta med nyanlända barn i skolan : en studie om två olika arbetssätt som används i skolan för nyanlända barn.
by: Hovi, Erika, et al.
Published: (2007)

Nyanlända elevers skolintroduktion ur ett lärarperspektiv
by: sulejmani, berat, et al.
Published: (2015)

Nyanlända i slöjden : En studie om slöjdlärares arbete med nyanlända elever
by: Halse, Marcus
Published: (2016)

"Blir jag verkligen inkluderad?" : En kvalitativ studie om hur nyanlända elever inkluderas i den svenska skolan.
by: Strömberg, Alice, et al.
Published: (2017)

Modersmålets betydelse för andraspråksinlärning
by: Stensson, Erika
Published: (2013)

Förlåt att jag kom för sent! - en studie om nyanlända elevers utbildning i Malmö
by: Thorell, Anna
Published: (2017)

ANDRASPRÅKSINLÄRNING FÖR NYANLÄNDA ELEVER I GRUNDSKOLANS TIDIGA ÅR : En studie om hur personal inom grundskolan arbetar med andraspråksinlärning för nyanlända elever samt hur de nyanlända eleverna själva ser på sin situation i skolan
by: Wall Åsberg, Emma, et al.
Published: (2017)

Utslussning av elever i förberedelseklass- visioner och verklighet
by: Adolfsson, Ina
Published: (2009)

En berikande utmaning : Lärares röster om att arbeta i ett mångkulturellt klassrum
by: Redzepovic, Lejla, et al.
Published: (2018)

Skolintroduktion för nyanlända elever
by: Medrzycki, Eva, et al.
Published: (2008)

Lärarnas betydelse för nyanlända elevers utslussning till ordinarie klasser
by: Andersson, Magnus
Published: (2012)

Förskollärares upplevelse av att arbeta med fysik i förskolan
by: Malin, Toth
Published: (2019)

Det talade språket i klassrummet - engelskans och svenskans roller i engelskundervisning
by: Nilsson, Emma
Published: (2011)

Att förstå eller inte förstå - Läsförståelse med estetiska uttrycksformer i andraspråksinlärningen
by: Persson, Therese, et al.
Published: (2012)

Att undervisa engelska för nyanlända elever i ordinarie undervisning årkurs 6–9
by: Adnan Erhayem, Sarah
Published: (2019)

Språk- och kunskapsutveckling på flera språk En studie om translanguaging i en förberedelseklass årskurs 6–9 med fokus på nyanlända elever med ingen eller kort skolbakgrund
by: Khanian, Mahin
Published: (2019)

Jag vill vara en av dem men jag förstår inte dem - Kvalitativ studie om lärare och elevers tankar om förberedelseklass
by: Isufi, Gezim, et al.
Published: (2010)

Att arbeta tematiskt med sagor för att stödja barns språkutvecking
by: Carlén, Christel
Published: (2017)

Inkludering av nyanlända elever i ordinarie engelskundervisning: svårigheter och möjligheter
by: Al-Ama, Olga
Published: (2020)

Vilken betydelse har modersmålet för nyanlända elever? Lärares uppfattningar om modersmålet som identitetsstärkande och språkutvecklande faktor hos nyanlända elever What significance does native language have on newly arrived pupils?
by: Al-Bazergan, Basma
Published: (2016)

Studiehandledning på modersmål - en bro mellan två språk
by: Alwan, Maha
Published: (2010)

"Vi och dom" : En kvalitativ studie om hur pedagoger ser på utmaningar i arbetet med nyanlända elever när det gäller att de ska uppnå målen i skolan samt inkluderas i skolan och i samhället
by: Smajli, Fatjana, et al.
Published: (2016)