Begåvningshjälpmedel
Vårt övergripande syfte med arbetet är att undersöka hur pedagoger i grundsärskolan och träningsskolan ser på användningen av begåvningsstöd och begåvningshjälpmedel i undervisningen i den obligatoriska särskolan.Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om användningen av begåvningsstöd och beg...
Main Authors: | Nyringegård, Siw, Sjögren, Agnetha |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31377 |
Similar Items
-
Elevernas, lärarnas och föräldrarnas uppfattningar om relationernas betydelse i särskolan
by: Lazin, Milunka
Published: (2010) -
Särskolan - möjlighet eller hinder
by: Moberg, Birgitta, et al.
Published: (2006) -
Att hantera kunskapsuppdraget med eller utan goda förutsättningar? : Hur åtta lärare ser på bedömning i särskolan
by: Svensson, Anneli
Published: (2010) -
Effekterna av de nya behörighetskraven i särskolan
by: Ekberg Roxlin, Johanna
Published: (2012) -
Särskola som identitetsskapare
by: Malmgren, Tobias, et al.
Published: (2009)