"Det är ingen envägskommunikation" En studie om kommunikation mellan barn och förskollä-rare vid samlingar på en förskola
Vårt examensarbete riktar in sig på hur kommunikationen kommer till uttryck mellan förskollärare och barn i samlingen. Arbetet belyser även hur förskollärare arbetar för att främja barns kommu-nikativa färdigheter. Studien har ägt rum på en förskola på landsbygden, där fem förskollärare har intervju...
Main Authors: | Lindeberg, Kajsa, Rosén, My |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31260 |
Similar Items
-
Genusperspektiv på en förskolas samlingar : En intervju- och observationsstudie
by: Ramazani, Gulshan
Published: (2014) -
Ledarskap i förskolan : En observationsstudie om vilka ledarskapsstilar som förekommer i samlingar på en förskola.
by: Östergård, Angelina
Published: (2017) -
Anpassningar av förskolans samlingar
by: Jakobsson, Madelen
Published: (2020) -
PATIENTERS ERFARENHETER AV SJUKSKÖTERSKANS KOMMUNIKATION INOM SLUTENVÅRDEN
by: Mahra, Mona, et al.
Published: (2019) -
Barns upplevelser av samspel, lek och pedagoger
by: Elmdahl, Lena, et al.
Published: (2013)