Hållbar utveckling i förskolan, med fokus på återanvändning
Syftet med examensarbetet var att undersöka hur förskolor arbetar med hållbar utveckling i förskolan. Studien har utförts med strävansmålen inom området naturvetenskap och lärande från förskolans läroplan (Lpfö 98, rev. 2010) som bakgrund. Genom intervjuer med pedagoger har vi studerat hur olika för...
Main Authors: | Nilsson, Marie, Wedeberg, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30695 |
Similar Items
-
Hållbar utveckling i förskolan : Miljöresan, ett arbetsmaterial om återvinning och återanvändning
by: Modig, Elin, et al.
Published: (2011) -
Återanvändning i förskolan ur ett hållbarhetsperspektiv : Förskollärarens arbetssätt gällande återanvändning med fokus på källsorteringsmaterial
by: Zettergren, Caroline
Published: (2021) -
Hållbar utveckling i förskolan : Förskollärares uppfattningar och erfarenheter av återvinning och återanvändning i förskolan
by: Öhman, Cecilia
Published: (2015) -
Hållbar utveckling i förskolan : Pedagogers tankar om återvinning och återanvändning i förskolan
by: Larsson, Linda
Published: (2015) -
Miljömedvetenhet, källsortering och återanvändning i förskolan.
by: Söderberg, Ida
Published: (2013)