”Jag vill göra en egen leksak” En studie om användningen av tredimensionella skapande material i förskolan
Syftet med vår undersökning är att ta reda på hur och om barn och pedagoger använder tredimensionella material på två förskolor. Vårt intresse för skapande material uppstod då vi gick sidoämneskursen Det tredimensionella konstruerade arbetet inom slöjd/hantverk, då vi själv fick arbeta och bekanta o...
Main Authors: | Kauhanen, Kirsi, Larsson, Linda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30684 |
Similar Items
-
Vet du en sak, att om man ser en blomma på skolan, då kan man plocka dom : en studie om femåringars tankar inför att börja i förskoleklass
by: Laschitza, Ulrike, et al.
Published: (2006) -
Gränsdragning vid bildande av tredimensionella fastigheter
by: Kieri, Elise
Published: (2011) -
Förskolans fysiska miljö : - rummets betydelse för barns utveckling och lärande
by: Henningsson, Petronella, et al.
Published: (2014) -
Användning av tredimensionella fastigheter : Avsikten med införandet och resultatet
by: Tjäder, Ebbe
Published: (2011) -
Att planera för musik : musikaktiviteter i tre förskolor
by: Glendell, Jennie
Published: (2011)