Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?

Bibliographic Details
Main Author:	Lecomte, Isabelle
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2013
Subjects:	autentiskt material gymnasieskolan motivation språkundervisning Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30465

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-30465
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-304652020-11-25T05:32:58ZHur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?sweLecomte, IsabelleMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2013autentiskt materialgymnasieskolanmotivationspråkundervisningHumanities and the ArtsHumaniora och konstStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30465Local 15355application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	autentiskt material gymnasieskolan motivation språkundervisning Humanities and the Arts Humaniora och konst
spellingShingle	autentiskt material gymnasieskolan motivation språkundervisning Humanities and the Arts Humaniora och konst Lecomte, Isabelle Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
author	Lecomte, Isabelle
author_facet	Lecomte, Isabelle
author_sort	Lecomte, Isabelle
title	Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
title_short	Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
title_full	Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
title_fullStr	Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
title_full_unstemmed	Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
title_sort	hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?
publisher	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
publishDate	2013
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30465
work_keys_str_mv	AT lecomteisabelle hurserlararepaintegreringenavautentisktmaterialifranskundervisningenpagymnasietkanautentisktmaterialvaraenpotentiellmotivationsfaktor
_version_	1719362016094715904

Hur ser lärare på integreringen av autentiskt material i franskundervisningen på gymnasiet? Kan autentiskt material vara en potentiell motivationsfaktor?

Similar Items