Konsten att använda en leksak
Examensarbetet handlar om olika föreställningar mellan pedagoger och barn och på vilket sätt barnen leker med vissa leksaker. Syftet med arbetet är att få syn på olikheter eller likheter mellan vad pedagoger förväntar sig att leksakerna ska användas till och hur de faktiskt leks med av barnen. De tr...
Main Author: | Nilsson, Jenny |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29660 |
Similar Items
-
Spindelmannen i förskolan? En studie av sex pedagogers förhållningssätt till populärkulturella leksaker
by: Escoto, Lotta, et al.
Published: (2007) -
Dockor, bilar och klossar - vilken syn har pedagoger på leksaker i förskolan
by: Mårtensson, Emelie, et al.
Published: (2007) -
Leksaker : Är de ett pedagogiskt redskap?
by: Boström, Eva-Lena, et al.
Published: (2009) -
Lek och leksaker, Hur använder sig barn av leksaker i den fria leken i förskolan
by: Eng Larsson, Hanna, et al.
Published: (2010) -
Sex pedagogers tankar kring leksakers betydelse : En jämförelse av leksaksinnehavet i en traditionell förskola och i en Montessoriförskola
by: Olsson, Brita, et al.
Published: (2008)