På vilket sätt bidrar flerspråkigt arbete till ökad matematisk förståelse?

På vilket sätt bidrar flerspråkigt arbete till ökad matematisk förståelse?

Bibliographic Details
Main Authors:	Arthursson, Matilda, Klemm, Cassandra
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2020
Subjects:	Physical Sciences Fysik
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29501

Similar Items

Strategier för arbete med matematisk problemlösning genom programmering
by: Merhi, Nour-Mariam
Published: (2019)

Strategier för arbete med matematisk problemlösning genom programmering
by: Merhi, Nour-Mariam
Published: (2019)

Bidrar löplopp till ökad turism?
by: Sandström, Anna
Published: (2014)

Matematisk problemlösning - förmågor och strategier
by: Dulbic, Elma
Published: (2020)

Icke-matematiska ords påverkan på elevers förmåga i matematisk problemlösning
by: Nilsson, Henrik
Published: (2019)

Matematikläxor i skolan – till vilket syfte?
by: Chibli, Ahmed, et al.
Published: (2016)

Prestationsmätning i prenumerationsföretag: : Hur prenumerationsföretag använder prestationsmätning ochpå vilket sätt det bidrar till att förlänga kundernas varaktighet.
by: Asplund, Anna, et al.
Published: (2020)

Matematisk förmåga
by: Hjertman, Ameli
Published: (2010)

Bidrar ökad reglering till ökad revisionskvalitet? : En studie ur revisorernas perspektiv på obligatorisk byrårotation
by: Kallin Eliasson, Erik, et al.
Published: (2019)

Lärares uppfattningar om vilket som bäst bidrar till lärandet hos studenter: grupparbete eller individuellt arbete
by: Ejdemark, Elin
Published: (2007)

På vilket sätt möjliggör tennisklubbar elitsatsning?
by: Ejderstedt, Frida
Published: (2020)

Gymnasieelevers koncept om krafter och rörelse : ett försök till förståelse om elevers tankar och föreställningar
by: Dalmo, Tommy
Published: (2009)

Elevers förståelse kring energi och energiomvandlingar. Det naturvetenskapliga begreppet energi i relation till elevers vardagsföreställningar
by: Fredricson, Sarchen
Published: (2011)

Problemlösning som mål och medel. En studie om lärares arbetssätt med matematisk problemlösning
by: Hansson, Johan, et al.
Published: (2018)

Styr upp! På vilket sätt kan pedagoger påbörja ett arbete med hbt-frågor?
by: Johansson, Cajine, et al.
Published: (2014)

Lärande om hållbar utveckling - på vilket sätt?
by: Gårdnäs, Marcus, et al.
Published: (2021)

På vilket sätt påverkar demonteringsbara byggnationer byggbranschen?
by: Kryvoruchko, Anna, et al.
Published: (2019)

Matematikanknytning till elevernas vardag - ett sätt att öka elevernas motivation i matematiken
by: Petranovic, Nikola
Published: (2009)

Kognitiv belastning och fördomar : Bidrar mobiltelefonanvändande till ökad rasism?
by: Uhlin, Anna
Published: (2017)

Utomhuspedagogik, till vilken nytta? : På vilket sätt använder sig lågstadielärare av utomhuspedagogik?
by: Frykestam, Johanna
Published: (2015)

Kan du förklara hur du tänkte? : En kumulativ studie om matematiska resonemang och vilket sätt de bidrar till lärande i grupp
by: Bengtsson, Johan
Published: (2019)

Språkutvecklande ämnesundervisning i ett flerspråkigt klassrum : En fallstudie av en lärares sätt att organisera sin undervisning och dennas uppfattning om faktorer som bidrar till att möjliggöra arbetet.
by: Karlsson, Märit, et al.
Published: (2009)

Helande skapande : På vilket sätt kan skapande verksamhet vara till nytta för långtidsarbetslösa?
by: Hansson, Marie
Published: (2006)

Samtal om begreppskartor : en väg till ökad förståelse
by: Westman, Anna-Karin
Published: (2011)

Aktiv PPM-Förvaltning : Vilket värde bidrar tjänsten med?
by: Würfel, Charles, et al.
Published: (2009)

Matematisk problemlösning i årskurs 1-3 - ur ett lärarperspektiv
by: Ekdahl, Jannie, et al.
Published: (2015)

Fatta matte! : Matematisk förståelse ur ett lärarperspektiv
by: Månsson, Elin
Published: (2015)

Elevers förståelse av likhetstecknet
by: Oskarsson, Jaqueline, et al.
Published: (2012)

Sexåringarnas förståelse av geometriska former
by: Bronzini, Adoracion
Published: (2012)

Jämställdhet inom revisorsprofessionen : Bidrar revisionsbyråernas reella jämställdhetsarbete till en ökad jämställdhet?
by: Hahto, Julia, et al.
Published: (2019)

BIDRAR HEM-OCH KONSUMENTKUNSKAP TILL ÖKAD HÄLSA? : Elevers tankar kring undervisningen
by: Stunke, Annika
Published: (2021)

På vilket sätt arbetar lärare med film i skolan?
by: Näslund, Marcus
Published: (2008)

Hur kommunicerar några elever i grupp vid matematisk problemlösning?
by: Gunnarsson, Lena, et al.
Published: (2010)

LÄRARSTUDENTERS MOTIVATION FÖR OCH MOTSTÅND MOT ÖKADE KRAV PÅ MATEMATIKKOMPETENS
by: Andersson, Lena
Published: (2008)

Flyktingbarnets rättigheter i Europa : På vilket sätt kommer barnrättsperspektivet till uttryck i svenska Dublinärenden?
by: Bäck, Liselotte, et al.
Published: (2013)

laborativt arbete; Ett arbetssätt att utveckla elevers förståelse för matematik (bråk)
by: Elawad, Khaldieh
Published: (2016)

laborativt arbete; Ett arbetssätt att utveckla elevers förståelse för matematik (bråk)
by: Elawad, khaldieh
Published: (2016)

Hur kommunicerar några elever i grupp vid matematisk problemlösning?
by: Persson, Filippa, et al.
Published: (2007)

Upplev Cirkulär Ekonomi! : En studie om vad som bidrar till en ökad förståelse för cirkulär ekonomi, och hur ett utställningsförslag kan se ut baserat på detta.
by: Augustsson, Therese
Published: (2018)

Upplev Cirkulär Ekonomi! : En studie om vad som bidrar till en ökad förståelse för cirkulär ekonomi, och hur ett utställningsförslag kan se ut baserat på detta.
by: Augustsson, Therese
Published: (2018)