Anmälningsplikten i förskolan- "Det behöver inte vara det stora, det kan vara det lilla!"
We wanted to examine the knowledge preschool teachers have about the mandatory reporting when children are being maltreated. We have used the Attachment theory and the Communication theory in our study to help us analyse the results. Qualitative method was used in our study made with interviews from...
Main Authors: | Mårtensson, Sandra, Lenander, Amanda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29245 |
Similar Items
-
Orosanmälan i förskolan : - samarbete mellan förskola och socialtjänst
by: Willby, Veronika, et al.
Published: (2015) -
Förskollärare- en profession med barnen i fokus : En studie om hur sex förskollärare ser på sin yrkesroll och sitt uppdrag när barn i gruppen far illa eller riskerar att göra det
by: Andréasson, Åsa
Published: (2013) -
”Det är för barnets skull man gör det” : En kvalitativ studie om lågstadielärares förutsättningar och utmaningar med att efterfölja anmälningsplikten
by: Nyman, Ancelica
Published: (2019) -
Anmälningsplikten-Om att göra det vi måste kring barn som far illa : En kvalitativ intervjustudie med pedagoger i förskolan
by: Totevski Falck, Sylvia
Published: (2015) -
Se Mig - En studie om förskolans anmälningsskyldighet
by: Arleborn, Jenny, et al.
Published: (2012)