Karnevaliska aktiviteter i förskolan - barns tal om sin egen och kamraters lek
Denna studie syftar till att undersöka hur barn talar om sin egen och kamraters lek i förskolan med fokus på det som i litteraturen har kallats för karnevalisk lek. Vidare är syftet att med barns egna perspektiv på lek synliggöra lekens meningsaspekter så som barnen beskriver dem. Studien är kvalita...
Main Author: | Gustafsson, Natalie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29236 |
Similar Items
-
Karnevalisk lek och agentisk realism : Vild lek i förskolan
by: Sjöstrand, Karin, et al.
Published: (2014) -
The carnival: king of sand, king of nothing at all/ Karnevalen: kung av sand, kung av ingenting alls
by: Olsson, Nizze, et al.
Published: (2016) -
Språkstimulans i formell och informell lek
by: Veronica, Persson
Published: (2013) -
Fri lek i förskolan? : En kvalitativ studie om förskollärares respektive barns uppfattningar om begreppet fri lek
by: Henrysson, Emma, et al.
Published: (2016) -
Leken - "naturens egen fiffiga pedagogik"
by: Svensson, Eva, et al.
Published: (2006)