De osynliga förväntningarna om vem och vad jag är - En studie om hur kön skapas genom yttre attribut och föremål
Syftet med min studie är att studera hur kön relateras till intresse i populära barnfilmer, med intresse menar jag yrke/hobby/föremål/egenskaper. För att utveckla kunskap av hur de osynliga förväntningarna och normer som existerar förmedlas via film. Detta studerade jag med en diskursanalys av tre p...
Main Author: | Strand, Johanna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29073 |
Similar Items
-
"Minns du att killar kan ha rosa?" : Ett utvecklingsarbete om färger som könsmarkörer
by: Franzén, Sara, et al.
Published: (2014) -
Blommor, bilar och superhjältar : Om skapandet av genus i barnfilm
by: Rengart, Madeleine, et al.
Published: (2009) -
Sociala medier, stress, coping och könsskillnader. : En kvantitativ studie om sambanden mellan användning av sociala medier och stress, coping och kön.
by: Jern, Alexander, et al.
Published: (2021) -
Grön och prunkande, vems förtjänst? : En ekokritisk filmanalys av barnfilmerna Happy Feet och Wall-e
by: Ericson, Linda, et al.
Published: (2011) -
Förmedlade budskap om genus och sexualitet : En kritisk granskning av läroböcker i idrott och hälsa på gymnasiet
by: Åkesson, Emelie
Published: (2014)