Historielärare och film - Lärares erfarenheter av att använda film i historieundervisningen
Syftet med denna studie är att undersöka historielärares syften med att använda film i sin undervisning. Studiens teoretiska perspektiv utgår från historiskt tänkande i form av Peter Seixas och Tom Mortons teori i The big six men också Klas-Göran Karlssons teori om historiebruk. Empirin utgår från e...
Main Authors: | Barnell, Anton, Bergström, Fredrik |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28773 |
Similar Items
-
Film som didaktiskt verktyg i historieundervisningen
by: Jarhall, Alexander, et al.
Published: (2020) -
Från fiktion till historiemedvetande : -En studie kring hur spelfilm kan användas i historieundervisningen
by: Jönsson, Carl-Fredrik, et al.
Published: (2007) -
Film som didaktiskt verktyg
by: Cifuentes Nunez, Tamara, et al.
Published: (2019) -
Pedagogernas tillvaratagande av elevens förkunskaper och inflytande i historieundervisningen
by: Björk, Maria, et al.
Published: (2008) -
”Now that they’re teaching ’patriotism’ in the schools again, maybe it wasn’t in your history books.” Om historiebruk i skräckserier
by: Kvarnström, Aiden
Published: (2020)