Vad skriver lärarna i omdömena till utvecklingssamtalen? - En innehållsanalys av texter som ligger till grund för utvecklingssamtal i år 7-9
Syftet med uppsatsen är att lyfta fram och synliggöra vad som skrivs i underlag inför utvecklingssamtal för år 7-9. Huvudfrågan är:- Vad skriver lärarna i omdömena till utvecklingssamtalen? Till denna följer två hjälp- eller delfrågor enligt följande formuleringar. - På vilket vis kan det som skrivs...
Main Author: | Jennfors, Lars |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28327 |
Similar Items
-
”Ett bra utvecklingssamtal är bättre än det förra" - Elevers syn på talgenren i utvecklingssamtalens skrivna omdömen
by: Jennfors, Lars
Published: (2008) -
Tydliga besked? : En studie av lärares skriftliga omdömen inför utvecklingssamtal
by: Nordenfelt, Yussra
Published: (2008) -
Utvecklingssamtal-syfte ur lärare och elevperspektiv
by: Sjöbäck, Jeanette, et al.
Published: (2009) -
Tydlighet! Merarbete! Stämpel! : En studie om skriftliga omdömen i skolår 1-3
by: Maaninka, Catarina
Published: (2009) -
Elevledda utvecklingssamtal : Elevers upplevelser av elevledda utvecklingssamtal
by: Johansson, Annika, et al.
Published: (2017)