Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal

This papper i about trying en educational method called writing connected to dialog. This is tried on adult students studying to work in Swedish day care. The purpose was to see if this method could make a difference in classroom democracy. === Uppsatsen behandlar ett försök med en undervisningsmet...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Tyson, Ann
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) 2003
Subjects:	kortskrivande dialogiska klassrummet koppla teori till egen erfarenhet vuxna invandrarelever skrivande och samtal Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28320

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-28320
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-283202020-11-25T05:32:46ZSkriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtalsweTyson, AnnMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2003kortskrivandedialogiska klassrummetkoppla teori till egen erfarenhetvuxna invandrareleverskrivande och samtalSocial SciencesSamhällsvetenskapThis papper i about trying en educational method called writing connected to dialog. This is tried on adult students studying to work in Swedish day care. The purpose was to see if this method could make a difference in classroom democracy. Uppsatsen behandlar ett försök med en undervisningsmetod kortskrivande kopplad till samtal med vuxenelever på Barn- och fritidsprogrammet. Använd metod: Aktionslära, enkätundersökning, djupintervju. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28320Local 1169application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	kortskrivande dialogiska klassrummet koppla teori till egen erfarenhet vuxna invandrarelever skrivande och samtal Social Sciences Samhällsvetenskap
spellingShingle	kortskrivande dialogiska klassrummet koppla teori till egen erfarenhet vuxna invandrarelever skrivande och samtal Social Sciences Samhällsvetenskap Tyson, Ann Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
description	This papper i about trying en educational method called writing connected to dialog. This is tried on adult students studying to work in Swedish day care. The purpose was to see if this method could make a difference in classroom democracy. === Uppsatsen behandlar ett försök med en undervisningsmetod kortskrivande kopplad till samtal med vuxenelever på Barn- och fritidsprogrammet. Använd metod: Aktionslära, enkätundersökning, djupintervju.
author	Tyson, Ann
author_facet	Tyson, Ann
author_sort	Tyson, Ann
title	Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
title_short	Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
title_full	Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
title_fullStr	Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
title_full_unstemmed	Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
title_sort	skriv kort och få fler att tala - ett försök med kortskrivande kopplat till samtal
publisher	Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
publishDate	2003
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28320
work_keys_str_mv	AT tysonann skrivkortochfafleratttalaettforsokmedkortskrivandekopplattillsamtal
_version_	1719361719531208704

Skriv kort och få fler att tala - Ett försök med kortskrivande kopplat till samtal

Similar Items