Teknik och Genus
Teknik är ett ämne som vid många skolor först dyker upp under grundskolans senare år under sitt rätta namn. Vi tror att många ungdomar som kommer i kontakt med teknikämnet uppfattar det som svårt eller konstigt. Detta beror kanske på att undervisningen sker på en alltför abstrakt nivå. De yngre elev...
Main Authors: | Feliniak, Viktor, Larsson, Jenny |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28095 |
Similar Items
-
Teknikundervisning i grundskolan : En systematisk litteraturstudie om hur undervisningen kan utformas så att eleverna utvecklar förmågor i ämnet teknik
by: Ravnås, Elin
Published: (2016) -
Teknik : hur grundskolelärarna i teknik betraktar ämnet
by: Klaric, Vanja
Published: (2003) -
Lärares syn på könsnormer och elevers intresse i ämnet teknik : En kvalitativ studie om teknik, intresse, normer och genus i årskurs 1–3
by: Johansson, Sofia
Published: (2020) -
"Varför kan vi inte ha mer teknik i skolan?"
by: Aldén, Monica, et al.
Published: (2005) -
Att arbeta estetisk och multimodalt med barn med flerfunktionsnedsättningar
by: Larsson, Emma
Published: (2013)