Utomhuspedagogik inom NO- “Mycket funkar i teorin men krånglar i praktiken”

Syftet med vår studie har varit att ta reda på fyra pedagogers uppfattningar om fenomenet utomhuspedagogik. Vi har undersökt deras uppfattningar om fördelar och svårigheter med att bedriva utomhuspedagogik i NO-undervisningen. Vi har med vår studie även försökt få en djupare förståelse för vad det ä...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ekwurtzel, Katja, Landelius, Elisabet
Format: Others
Language:Swedish
Published: Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS) 2018
Subjects:
F-3
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27497