Teachers Perspectives on Difficulties surrounding the Teaching of Global Climate Change in Primary School
To be educated in global climate issues can be challenging for pupils. This may contribute to anxiety and feelings of helplessness. Global climate change may also be a challenge for educators to convey to young learners, f-3. Educators can experience various problems when it comes to teaching about...
Main Authors: | Persson, Jannica, Thysell, Celina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27485 |
Similar Items
-
Undervisning om miljö och hållbar utveckling på gymnasiet
by: Östan, Sandra
Published: (2009) -
Yngre elevers klimatoro ur pedagogernas perspektiv
by: Nylén, Marie, et al.
Published: (2009) -
Hållbara val i undervisningen
by: Knight, Victor, et al.
Published: (2016) -
Meningsfull miljöcertifiering?: En undersökning om miljöcertifieringens betydelse för elevernas förståelse och handling med tanke på hållbar utveckling
by: Ernstedt, Karolina, et al.
Published: (2005) -
MILJÖMEDVETENHET I KONSTEN : – eller konsten att undervisa om miljömedvetenhet
by: Hillman, Emilia
Published: (2016)