Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School
Syftet med denna kvalitativa studie med kvantitativa inslag var att ge en bild av elevers välmående på ett ridgymnasium samtidigt som jag ville belysa betydelsen av elevers gemenskap och trivsel. Sammanfattningsvis tyder resultatet av min studie på att elever som går på ett ridgymnasium och dagligen...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27474 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-27474 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-mau-274742020-11-25T05:33:12ZElevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary SchoolsweKällqvist, Ida-MariaMalmö högskola, Lärarutbildningen (LUT)Malmö högskola/Lärarutbildningen2014RidgymnasiumVälbefinnandeTrivselHästStallRidlärareSocial SciencesSamhällsvetenskapSyftet med denna kvalitativa studie med kvantitativa inslag var att ge en bild av elevers välmående på ett ridgymnasium samtidigt som jag ville belysa betydelsen av elevers gemenskap och trivsel. Sammanfattningsvis tyder resultatet av min studie på att elever som går på ett ridgymnasium och dagligen får bedriva studier parallellt med hästar mår bättre psykiskt och känner sig nöjda och tillfreds, samt utvecklas som människor. Samspelet mellan eleverna och deras hästintresse skapar en känsla av att eleverna känner sig nöjda med sig själva. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27474Local 16746application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
Ridgymnasium Välbefinnande Trivsel Häst Stall Ridlärare Social Sciences Samhällsvetenskap |
spellingShingle |
Ridgymnasium Välbefinnande Trivsel Häst Stall Ridlärare Social Sciences Samhällsvetenskap Källqvist, Ida-Maria Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
description |
Syftet med denna kvalitativa studie med kvantitativa inslag var att ge en bild av elevers välmående på ett ridgymnasium samtidigt som jag ville belysa betydelsen av elevers gemenskap och trivsel. Sammanfattningsvis tyder resultatet av min studie på att elever som går på ett ridgymnasium och dagligen får bedriva studier parallellt med hästar mår bättre psykiskt och känner sig nöjda och tillfreds, samt utvecklas som människor. Samspelet mellan eleverna och deras hästintresse skapar en känsla av att eleverna känner sig nöjda med sig själva. |
author |
Källqvist, Ida-Maria |
author_facet |
Källqvist, Ida-Maria |
author_sort |
Källqvist, Ida-Maria |
title |
Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
title_short |
Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
title_full |
Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
title_fullStr |
Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
title_full_unstemmed |
Elevers välbefinnande på ett ridgymnasium Students well-being at an Equestrian Upper Secondary School |
title_sort |
elevers välbefinnande på ett ridgymnasium students well-being at an equestrian upper secondary school |
publisher |
Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT) |
publishDate |
2014 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27474 |
work_keys_str_mv |
AT kallqvistidamaria eleversvalbefinnandepaettridgymnasiumstudentswellbeingatanequestrianuppersecondaryschool |
_version_ |
1719362343768424448 |