Naturvetenskapsundervisning i förskolan
Vi har valt att skriva om naturvetenskap i förskolan. Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare arbetar med naturvetenskap i förskolan ur ett ämnesdidaktiskt perspektiv. Dessutom är syftet att undersöka vilken betydelse det pedagogiska materialet har i den naturvetenskapliga undervi...
Main Authors: | Ahmad, Kholod, Ziki Abedlami, Muna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27197 |
Similar Items
-
Naturvetenskapsundervisning i förskolan : Påverkande ramfaktorer
by: Felicia, Eriksson
Published: (2021) -
Lekens betydelse i förskolan
by: Järvborn, Katarina
Published: (2013) -
Naturvetenskap i förskolan – Några förskolechefers/rektorers och förskollärares syn på innehåll, syfte och arbetssätt
by: Landfors, Eva
Published: (2012) -
Förskollärares och barnskötares perspektiv på barn, rörelse och utevistelse i förskolan : En enkätundersökning i förskolan
by: Almqvist Baglien, Anna
Published: (2009) -
Att väcka ett intresse, det är vår roll : Några pedagogers uppfattningar om naturvetenskap i förskolan och de nya naturvetenskapsmålen i reviderade Lpfö98 – en intervjustudie
by: Eriksson, Anna-Karin
Published: (2010)