Dokumentering av förskolebarn - Förskollärares beskrivningar av dokumentationsarbetet kring barn i behov av särskilt stöd
Syftet med vårt examensarbete har varit att undersöka hur förskollärare beskriver sitt arbete med dokumentationen av barn i behov av särskilt stöd och synliggöra de svårigheter förskollärare har med dokumentationen. Syftet har även varit att granska hur handlingsplaner skrivs fram i verksamheten för...
Main Authors: | Axelsson, Sofie, Tunström, Karin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27169 |
Similar Items
-
Handlingsplaner i förskolan - ”han behöver få leka av sig sista året” : Förskollärares beskrivningar av hur de arbetar med handlingsplaner och fårspecialpedagogiskt stöd i arbetet med barn i behov av särskilt stöd
by: Häggström, Iza, et al.
Published: (2020) -
Barn i behov av särskilt stöd : En studie av några lärares och förskollärares uppfattningar om barn i behov av särskilt stöd
by: Westin, Maria, et al.
Published: (2012) -
Barn i behov av särskilt stöd : En studie av förskollärares reflektioner
by: Berglund, Daniel
Published: (2014) -
Inkludering av barn i behov av särskilt stöd : -förskollärares strategier för att delaktiggöra barn i behov av särskilt stöd i undervisningen
by: Forssander, Maria, et al.
Published: (2021) -
Barn i behov av särskilt stöd i förskolan : En studie av förskollärares uppfattningar
by: Wahlund, Caroline, et al.
Published: (2014)