Utmaningar i peer learning -pedagogiska strategier och organisatoriska förutsättningar
Bakgrund: Kliniska utbildningsplatser för sjuksköterskestudenter har de senaste åren minskat samtidigt som antalet studenter har ökat vid lärosätena. Detta har bidragit till att peer learning implementerats som en möjlig lösning på att hantera bristen på handledare. Många studier visar att det finns...
Main Authors: | Fragiadakis Olsson, Johanna, Seremeti, Miresa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25279 |
Similar Items
-
Klinisk studenthandledning - en komplex och tidskrävande uppgift
by: Hvarfvenius, Carola, et al.
Published: (2007) -
Handledande sjuksköterskors upplevelser av peer learning - En kvalitativ studie
by: Högström, Christian, et al.
Published: (2013) -
Nyutexaminerade operationssjuksköterskors uppfattning om klinisk handledning inom specialistutbildningen mot operationssjukvård
by: Lannér, Inger, et al.
Published: (2011) -
Sjuksköterskans erfarenheter och upplevelser under klinisk handledning av sjuksköterskestudenter : Litteraturstudie
by: Sundström, Lars, et al.
Published: (2014) -
Arbetsplatsförlagd utbildning på gymnasiesärskolan : En studie om mötet mellan handledare och elev
by: Imberg, Jonas
Published: (2012)