Språkdeprivation - en litteraturstudie om språkets betydelse för döva och hörselskadade
Språkets betydelse för människans utveckling är viktig för individens utveckling. Språket ger oss möjligheten till en god kognitiv förmåga och vägleder oss fram till vår identitet och personlighet. Genom språket uttrycker vi vem vi är och vad vi vill. Men vad händer om språket inte blir en självklar...
Main Authors: | Axelsson, Ann, Brakstad, Elisabeth |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS)
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25013 |
Similar Items
-
Hur identifierar svenska ungdomar med cochleaimplantat sig själva i förhållande till döva, hörselskadade och hörande?
by: Burman, Rakel
Published: (2009) -
Döfstumlärare - specialpedagog - lärare för döva och hörselskadade : en lärarutbildnings innehåll och rationalitetsförskjutningar
by: Domfors, Lars - Åke
Published: (2000) -
Hörselskadade barns psykosociala situation
by: Fredriksson, Jennie
Published: (2006) -
Cochlear implant application with postlingually deaf patients
by: Kosanović Rade, et al.
Published: (2004-01-01) -
Nyhetsdiskurser om döva : En kvantitativ innehållsanalys och diskursanalys om medierepresentationer av döva och dövhet
by: Örlegård, Petra
Published: (2016)