Det är det jag säger, vi kanske ändå måste peppa varandra att det är faktiskt vårt ansvar : En kvalitativ intervjustudie om hur förskollärare konstruerar sitt undervisningsansvar i relation till övrig personal

Syftet med studien är att undersöka och analysera hur förskollärare konstruerar sitt undervisningsansvar i förskolan i relation till övrig personal. Studien utgår från en socialkonstruktionistisk teori och en kvalitativ metod med gruppintervju som datainsamlingsmetod. Gruppintervjun genomfördes med...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kauppi, Erika
Format: Others
Language:Swedish
Published: Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85335

Similar Items