Läsintresse och skrivutveckling : En studie av samband
Den här studien handlar om vilka samband som kan urskiljas mellan barns läsintresse och skrivutveckling. Har de barn som gillar att läsa mycket böcker någon fördel i sin skrivutveckling jämfört med de barn som läser betydligt mindre? Tidigare forskning visar att läsa och skriva är nära sammankopplad...
Main Author: | Hunesjö, Lisa |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Luleå tekniska universitet, Institutionen för konst, kommunikation och lärande
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-79542 |
Similar Items
-
Läsintresset, hur står det till med det egentligen? : En undersökning om läsvanor och läsintresse på en högstadieskola
by: Ström, Katarina
Published: (2018) -
Kan en intensivträning av avkodningsförmåga i åk 3 leda till förbättrad läsförståelse och läsintresse? : En studie av Rydaholmsmetoden
by: Albertsson, Anneli
Published: (2016) -
Förskoleklassens högläsning : en flermetodsstudie om hur förskoleklasslärare uppfattar högläsning som ett pedagogiskt verktyg för elevers läs- och skrivutveckling.
by: Sjöberg, Sara
Published: (2019) -
Försenad läs- och skrivutveckling : Orsaker, förebyggande arbete och konsekvenser
by: Jansson, Josefin
Published: (2008) -
Arbetssätt och metoder inom läs- och skrivutveckling : En lärare berättar
by: Nilsson, Camilla
Published: ()