Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer

Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer

Studien visar att det i de studerande fallen sker ett konstituerande av en egen subjektiv syn på skolan genom en sammanblandning av egna erfarenheter och ett förvärvande och absorberande av oändligt kopierade bilder i media. Det sker en jakt på bekräftelse av den egna förutfattade bilden av skolan....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lind, Niklas, Valsten, Ann-Marie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI 2010
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-9776
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-9776
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-lnu-97762016-05-18T05:15:06ZVem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och GadamersweLind, NiklasValsten, Ann-MarieLinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPILinnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPIAkademi Sydost, Yrkelärarutbildningen Akademi Sydost, Yrkelärarutbildningen 2010Studien visar att det i de studerande fallen sker ett konstituerande av en egen subjektiv syn på skolan genom en sammanblandning av egna erfarenheter och ett förvärvande och absorberande av oändligt kopierade bilder i media. Det sker en jakt på bekräftelse av den egna förutfattade bilden av skolan. Tolkningen av ny information jämkas till den egna världsbilden för att slutligen utgöra den egna subjektiva sanningen. Vi menar att en skola byggd på ofullständiga argument kan bli en skola med helt felaktiga metoder och system. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-9776application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
description Studien visar att det i de studerande fallen sker ett konstituerande av en egen subjektiv syn på skolan genom en sammanblandning av egna erfarenheter och ett förvärvande och absorberande av oändligt kopierade bilder i media. Det sker en jakt på bekräftelse av den egna förutfattade bilden av skolan. Tolkningen av ny information jämkas till den egna världsbilden för att slutligen utgöra den egna subjektiva sanningen. Vi menar att en skola byggd på ofullständiga argument kan bli en skola med helt felaktiga metoder och system.
author Lind, Niklas
Valsten, Ann-Marie
spellingShingle Lind, Niklas
Valsten, Ann-Marie
Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
author_facet Lind, Niklas
Valsten, Ann-Marie
author_sort Lind, Niklas
title Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
title_short Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
title_full Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
title_fullStr Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
title_full_unstemmed Vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – Ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom Baudrillard och Gadamer
title_sort vem bryr sig om sanningen om sanningen ändå är subjektiv? : – ett försök att förstå fyra vuxna människors bild av skolan genom baudrillard och gadamer
publisher Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI
publishDate 2010
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-9776
work_keys_str_mv AT lindniklas vembryrsigomsanningenomsanningenandaarsubjektivettforsokattforstafyravuxnamanniskorsbildavskolangenombaudrillardochgadamer
AT valstenannmarie vembryrsigomsanningenomsanningenandaarsubjektivettforsokattforstafyravuxnamanniskorsbildavskolangenombaudrillardochgadamer
_version_ 1718271903105286144

Similar Items